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  发表日期:2009年3月11日  共浏览2952 次      作者:本站     【编辑录入:admin】    字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 
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数控专业骨干老师——曾静

曾静,瑶族,一九九九年毕业于广西大学,在开元棋牌森林舞会_开元棋牌是真是假_开元棋牌最新版工作,她热爱教育事业,她不仅传授给学生科学文化知识,还用爱心和真情的行动来感化学生,征服学生。师生关系融洽……

 

注重细节的爱

                                

有一句话是这样说的:“成也细节,败也细节”。这句话是很多人求职成功深刻体会,但是曾老师把注重细节用到班主任的工作中,让同学们在这些充满爱和真情的小细节中感觉到班主任的对他们的爱心与信任,尊重与责任,让同学们感觉到班主任不仅传授给他们科学文化知识,还像母亲一样关心爱护他们,尊重信任他们,教他们学会做人的道理。

一、争取在最短的时间内记下班上每个学生的名字:

虽然说名字只是人的一个代号而已,但是如果你能够在第二次见面就能说出对方的名字,那么你一定会给对方留下好印象,对方会觉得你尊重他、关心他、在乎他。曾老师觉得学生也是有如此的想法。为了使每一个学生都感觉到班主任对他的尊重,给学生一个佩服自己的第一个机会,她的目标就是在开学的一个星期内记下每个学生的名字。在上课的第二天,她就让全班的同学都到讲台上自我介绍,同时把自己的名字写在黑板上。她就像一个小学生一样在笔记本上记下他们的名字,同学们自我介绍完后她已经把一半有特别之处的学生的名字(比如说个子比较特别的,字体比较特别的,相貌比较特别的……)记下来了,还剩下一半同学的名字通过座位表反复对比来记住他们。不过她说也闹过笑话,尤其是同桌名字又比较相近的经常弄错。例如:班上有两对兄弟因为刚来时他们坐在一起,名字又差不多,其中有一对兄弟一个叫苏新善,一个叫苏泰,她叫错了几次,后来她想了一个方法,叫他们两个比较身高,刚好苏泰比较高,她就想我国的旅游胜地泰山海拔很高,于是她就知道我再也不会弄错了,海拔比较高的是苏泰。还有一对兄弟一个叫黄清草,一个叫黄清长,两兄弟高度差不多,块头也差不多,真的很容易弄错,观察了几天后她发现性格比较开朗,喜欢体育运动,像一根生命力极强的野草一样的学生是黄清草。她就是用这种加深印象法、比较法、联想法来在一个星期内记住班上每一个同学的名字。让学生感觉到自己得到班主任的重视,感觉到班主任很尊重自己,在乎自己。她自己也给学生留下第一个好印象。

二、用具体的爱心行动来感化学生:

曾老师为了要让学生尊重自己,信赖自己,感动自己,就在学生最需要帮助的时候用具体的细节爱心行动来关心学生,对他们付出真爱,用真爱来感化他们。比如说课余时间多与学生聊聊天,多走走宿舍,了解他们是否吃得饱?睡得好?学习是否跟得上?多与学生沟通,及时帮助他们解决疑难问题。以下就是她的几个例子:

军训的时候因为那几天刚好是“秋老虎”的天气,非常炎热,她坚持每天都了解学生对军训的感受,对那些从来没有吃过苦的同学特别注重作他们的思想工作,教育他们一定要坚持下来,军训就是可以考验一个人的意志力。对病倒的同学及时带他们去看病,有一个叫陆以薰的女同学,军训第一天刚刚来我们学校就读。她有胃病,928号那天临近中午时晕倒了,照顾她苏醒后,考虑到她吃不午饭,学校的饭堂已经没有稀饭了。但是军训了半天肚子又饿了,曾老师就回家煮点稀饭拿到学校给她吃,当时陆以薰同学是一面吃着稀饭,一面流着眼泪,很感动,下午她在宿舍休息。到课外活动军训结束后曾静老师回到办公室时看见桌面上放了她中午拿来的电饭锅,是陆以薰同学还给她的。电饭锅里面有一张小纸条,纸条是这样写的“曾老师,真的非常感谢你的照顾,谢谢你的午餐,虽然我才来学校几天,但是我已经深深感受到你对我们的爱,谢谢你我的好班主任,你是我见过最好的班主任。”一直到现在曾老师还被陆以薰同学的话感动着。她觉得自己只不过是举手之劳而已,这一点付出就让学生这样感动。还有一个学生叫邱锦壮,,是军训的前一周才来的,928号那天早上感冒了,有点底烧,早上已经吃过药了,因为当天中午只忙于照顾陆以薰而忽略了他,下午曾老师上宿舍去看他时,才发现他还没有吃午饭,同学们说他还不想吃,她就带他回到家煮了稀饭给他吃,并鼓励他多吃一点,吃饱了回去睡一觉病就好了。第二天这两个同学又坚持参加军训,这两位同学的团队精神鼓励了全班同学,在930日军训会操中他们班取得了第二名的好成绩。

广播体操比赛的前一周,班上同学在班干的建议下大部分都去买了白衬衫,只有少部分同学没有去买,曾老师了解情况后知道他们是因为没有钱了所以没有及时去买,于是她二话没说就借钱给那几个同学,告诉他们要认真参加这次比赛,不要有什么思想包袱,什么时候有钱再还给老师,一定要用团队合作的精神来全心投入到比赛中,争取发挥出最好的水平。在全校23个班的体操比赛中取得第三名的好成绩。

深入到学生生活中,了解学生的家庭,对有各种困难的学生要及时帮助他们解决。班上有一个特别困难的学生名叫覃深秀,他们全家有六口人,奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和他, 家里面田地少,经济收入少,他的哥哥在南宁读大学,他哥哥读书的学费是去银行贷款的,他这个学期只交了400元学费,每个月伙食费加零用才有一百多元钱,一个男孩子,又喜欢体育运动,体力消耗很大,吃饭都成问题。他在各个方面都表现不错,曾老师单独找到他,告诉他以后有什么困难就告诉她,如果家里面伙食费没有能及时寄来可以先借老师的。

曾老师的班级在开展以“感恩”为主题的班会上,邱锦壮、韦邦葵、陆以薰、覃深秀等同学都是这样说的“我们的班主任是我读书十年以来遇到的最好的班主任,她不仅教育了我们,还教会了我们如何与人相处,学会了宽容与尊重,老师我们真心的谢谢您。”然后全班同学起立唱了一首“感恩的心”这首歌送给曾老师,有些女同学还一面流着泪一面唱歌。全班同学还送了一份象征“一帆风顺,身体健康”的礼物给她,曾老师说当时她的眼泪也流了,那是高兴的眼泪,她知道她的付出是有价值的。同学们能感觉到班主任的一片苦心。

三、责任承包制:

不是每个学生都学会感恩,干活时还是有部分同学会偷工减料,能躲就躲。于是曾老师就把任务落实到具体的个人,开学初她们班的花圃是当天的值日生负责,大部分值日生是自觉浇水,但是还是有个别同学不自觉,于是她就把浇水的任务承包给两个诚实勤快的女同学。一个是廖雪梅,一个是廖建芬,她们很负责任。曾老师说她就也不用为此事操心。她们班清洁区的楼梯间有一个垃圾桶,为了避免那些害怕多干点活就觉得吃亏的同学互相推卸责任,她就把她们班的垃圾桶承包到一桌男生,一个是姚良友,一个是陈勇成。每天他们都自觉去抬垃圾。班上讲台的清洁承包给郭起宁,班上的开水承包给玉家林、赵成亮。班上的学习园地、黑板报的出版分好三个小组。这样做到责任明确,各负其责,班主任也就轻松一些,曾老师也不用每天都跟踪服务。放手给班干去管理,班干处理不了的工作她才出面解决。

曾老师用她爱心的责任、用她的细心来征服了她们班的学生,通过师爱,与学生建立良好的师生关系。正是这种良好的师生关系使班级产生温馨和谐的气氛和奋发向上的生机,使师生、同学之间的心情舒畅,携手并进。


曾静老师


 


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发表人:游客

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发表人邮件:LOVECHB@163.COM 发表时间:2010/4/20 13:56:21
    好老师应该是这样的--计三班--陈华宾
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